Yleistä lukio-opiskelusta

Tervetuloa Savonlinnan lyseon lukion opiskelijaksi!

Tämä kurs­si­opas on teh­ty Si­nua var­ten. Tar­vit­set tätä opas­ta suun­ni­tel­les­sa­si omaa opis­ke­lu­oh­jel­maa­si. Tu­tus­tu huo­lel­la kurs­si­op­paa­seen. Op­paas­sa on ylei­siä oh­jei­ta lu­kio-opis­ke­luun sekä ly­hyt ku­vaus jo­kai­ses­ta Ly­se­on lu­ki­on tar­jo­a­mas­ta kurs­sis­ta. Tee kurs­si­va­lin­nat ker­ral­la mah­dol­li­sim­man si­to­vik­si koko luku­vuo­dek­si. Näin var­mis­tat opin­to­je­si su­ju­van ete­ne­mi­sen. Pa­nos­ta opin­toi­hi­si heti lu­ki­on alus­ta asti.

Toiminta-ajatus ja arvopainotukset

Sa­von­lin­nan ly­se­on lu­ki­on toi­min­nan ta­voit­tee­na on, että lu­ki­o­lai­nen saa edel­ly­tyk­set moni­puo­lis­ten tie­to­jen ja tai­to­jen ke­hit­ty­mi­sel­le sekä kas­vaa ta­voit­teel­li­seen työs­ken­te­lyyn. Hän me­nes­tyy jat­ko-opin­nois­sa ja elä­mäs­sä ja ra­ken­taa yh­teis­tä hy­vää elä­mää niin lähi­pii­ris­sään, Suo­mes­sa kuin maa­il­mal­la­kin. Tä­män te­kee mah­dol­li­sek­si sekä fyy­si­ses­ti että psyyk­ki­ses­ti tur­val­li­nen kou­lu­ym­pä­ris­tö, jos­sa lu­ki­o­lai­nen ko­kee ole­van­sa osa yh­tei­söä, jos­sa jo­kais­ta ar­vos­te­taan ja kun­ni­oi­te­taan. Olen­nais­ta on, että lu­ki­o­lai­nen löy­tää oman op­pi­mis­pol­kun­sa ja että hän kas­vaa ak­tii­vi­sek­si kan­sa­lai­sek­si niin jat­ko-opin­toi­hin kuin työ­e­lä­mään­kin.

Ly­se­o­lai­nen tar­koit­taa seu­raa­vas­sa niin opet­ta­jia, opis­ke­li­joi­ta kuin mui­ta­kin yh­tei­sön jä­se­niä. Toi­min­tam­me peri­aat­tei­ta ovat:

VÄ­LIT­TÄ­MI­NEN JA HUO­LEN­PITO

Ly­se­o­lai­nen huo­mi­oi kaik­ki yh­tei­sös­sä työs­ken­te­le­vät käyt­täy­ty­mäl­lä hy­vin ja nou­dat­ta­mal­la kou­lun yh­tei­siä peli­sään­tö­jä. Ly­se­o­lai­nen pi­tää huol­ta omas­ta hy­vin­voin­nis­taan ja huo­leh­tii myös opis­ke­lu­ym­pä­ris­tön viih­ty­vyy­des­tä ja siis­tey­des­tä. Ly­se­o­lai­nen voi luot­taa työn­sä ja oman työ­pa­nok­sen­sa ar­vos­ta­mi­seen.

YS­TÄ­VÄL­LI­SYYS

Ly­se­o­lai­nen koh­taa jo­kai­sen yh­tei­sös­sä työs­ken­te­le­vän ys­tä­väl­li­ses­ti ja on avoin, kun­ni­oit­ta­va sekä vie­raan­va­rai­nen yh­teis­työ­kump­pa­nei­ta ja vie­rai­li­joi­ta koh­taan.

YH­DES­SÄ TE­KE­MI­NEN

Ly­se­o­lai­nen on yh­teis­työ­ky­kyi­nen ja kan­nus­ta­va toi­sia ih­mi­siä koh­taan. Tois­ten mie­li­pi­tei­tä kuun­nel­laan ja ar­vos­te­taan eikä ke­tään jä­te­tä yk­sin! Yh­teis­työ ko­e­taan voi­ma­va­ra­na ja rik­kau­te­na.

OP­PI­MI­NEN JA IT­SEN­SÄ KE­HIT­TÄ­MI­NEN

Ly­se­o­lai­sel­la on halu op­pia ja ke­hit­tyä ja omaa op­pi­mis­ta edis­te­tään ko­kei­le­mal­la eri­lai­sia op­pi­mis­tek­nii­koi­ta. Ly­se­o­lai­nen op­pii muu­al­la­kin kuin kou­lus­sa. Ly­se­os­sa op­pi­mi­nen ei ole vain opis­ke­li­jan etu­oi­keus, vaan yh­tei­sös­sä jo­kai­nen op­pii sekä tie­to­ja että tai­to­ja, ja myös yh­tei­sö op­pii. It­sen­sä ke­hit­tä­mi­nen näh­dään mah­dol­li­suu­te­na ja sen eteen ol­laan val­mii­ta te­ke­mään töi­tä ja pon­nis­te­le­maan. Opet­ta­ja li­sä­kou­lut­tau­tuu, ja se teh­dään mah­dol­li­sek­si.

ROH­KEUS

Ly­se­o­lai­sel­la on en­nak­ko­luu­lo­ton asen­ne uu­sia ih­mi­siä ja asi­oi­ta koh­taan. Ly­se­o­lai­nen ei pel­kää uu­sia haas­tei­ta tai epä­on­nis­tu­mis­ta, vaan ko­kei­lee roh­ke­as­ti. Ly­se­o­lai­nen us­kal­taa olla oma aito it­sen­sä. On myös lupa mo­ka­ta!

 SIN­NIK­KYYS JA TA­VOIT­TEEL­LI­SUUS

Ly­se­o­lai­sel­la on hyvä työ­mo­raa­li ja se tar­koit­taa mää­rä­tie­tois­ta ja ta­voit­teel­lis­ta työs­ken­te­lyä sekä vas­toin­käy­mis­ten sie­tä­mis­tä. Oppi­tun­neil­la työs­ken­nel­lään ah­ke­ras­ti, läk­syt teh­dään huo­lel­li­ses­ti ja ko­kei­siin val­mis­tau­du­taan hy­vin. Ly­se­o­lai­nen ei vä­hät­te­le omaa te­ke­mis­tään vaan ar­vos­taa työ­tään, it­se­ään ja mui­ta.

Opiskeluohjeita

Opis­ke­lus­sa tar­vi­taan am­mat­ti­tai­toa eli opis­ke­lu­tek­niik­kaa. Lu­kio-opin­nois­sa sii­hen kuu­lu­vat ai­na­kin seu­raa­vat asi­at:

• Mää­rä­tie­toi­suus ja ta­voit­tei­den aset­te­lu
• Oma­eh­toi­suus, it­se­näi­syys ja
  vas­tuul­li­suus
• Älyl­li­nen ute­li­ai­suus, halu tie­tää
  ja osa­ta
• Pit­kä­jän­tei­nen työs­ken­te­ly

Lu­ki­os­sa kä­si­tel­lään laa­jo­ja asia­ko­ko­nai­suuk­sia. Teh­tä­viä on pal­jon, sa­moin ko­kei­siin lu­et­ta­vaa. It­se­näi­sen työn ja oman vas­tuun osuus kas­vaa koko ajan.

Seuraavat opiskeluvinkit auttavat Sinua menestymään lukio-opinnoissa:

• Hyö­dyn­nä oppi­tun­nit te­hok­kaas­ti: kuun­te­le, tee muis­tiin­pa­no­ja, har­joit­te­le, osal­lis­tu, väi­tä vas­taan, kysy! Mah­dol­li­set oppi­kir­jat ovat vain opis­ke­lun run­ko, opi käyt­tä­mään myös mui­ta tie­to­läh­tei­tä.
• Tee koti­teh­tä­vät joka päi­vä! Opet­te­le it­sel­le­si so­pi­vin mie­leen pai­na­mis­me­ne­tel­mä. Koti­teh­tä­vien päi­vit­täi­nen te­ke­mi­nen on pa­ras tapa val­mis­tau­tua kurs­si­ko­kei­siin!
• Väl­tä ai­heet­to­mia pois­sa­o­lo­ja ja tun­neil­ta myö­häs­ty­mis­tä!
• Huo­leh­di ter­vey­des­tä­si! Fyy­si­nen kun­to ja ter­veel­li­set elä­män­ta­vat luo­vat opis­ke­lu­si pe­rus­tan.
• Ota aina epä­sel­vyyk­sien tai vai­keuk­sien il­me­tes­sä yh­teys opet­ta­jaa­si, ryh­män­oh­jaa­jaa­si, opin­to-oh­jaa­jaan, kou­lu­sih­tee­riin, apu­lais­reh­to­riin tai reh­to­riin. He aut­ta­vat ja opas­ta­vat Si­nua mie­lel­lään!

Eri­tyi­sen tär­ke­ää opin­to­je­si kan­nal­ta on myös koko ryh­män sekä koko kou­lun myön­tei­nen ja ak­tii­vi­nen hen­ki – mei­dän kou­lu, mei­dän ryh­mä! Tois­ten aut­ta­mi­nen ja tois­ten mie­li­pi­tei­den kun­ni­oit­ta­mi­nen, työ­rau­ha sekä so­pi­vas­ti haus­kan pi­tä­mi­nen luo­vat lu­ki­oom­me oi­ke­an hen­gen.

Uusi viih­tyi­sä ja re­mon­toi­tu sisä­piha.