Tekoälyohjelmien käyttö opinnoissa

Teko­älyä käyt­tä­vät oh­jel­mat ke­hit­ty­vät no­pe­as­ti. Jo nyt nii­tä käy­te­tään työ­e­lä­mäs­sä ja opin­nois­sa moni­puo­li­ses­ti. Oh­jel­mia tu­lee kui­ten­kin käyt­tää vas­tuul­li­ses­ti ja nii­den ra­joi­tuk­set huo­mi­oi­den.

Teko­äly­a­vus­tei­sia chat- yms. oh­jel­mien tie­to­tur­val­li­suut­ta ei ole tar­kis­tet­tu. Nii­tä ei voi ai­na­kaan tois­tai­sek­si käyt­tää edu.sa­von­lin­na-tun­nuk­sil­la.

Mi­kä­li opis­ke­li­ja ha­lu­aa käyt­tää teko­äly­oh­jel­mia kou­lu­teh­tä­vis­sä, hä­nen tu­lee

• ky­syä sii­hen opet­ta­jan lupa
• se­lit­tää osa­na teh­tä­vää, mi­ten on teko­älyä käyt­tä­nyt (esi­mer­kik­si jos poh­ja­teks­ti, jota opis­ke­li­ja muok­kaa, on teko­älyn te­ke­mä, tu­lee poh­ja­teks­ti liit­tää mu­kaan teh­tä­vään sa­moin kuin ohje tai ky­sy­mys, jon­ka pe­rus­teel­la teko­äly on teh­nyt teks­tin)
• nou­dat­taa mui­ta kou­lun ai­hees­ta an­ta­mia oh­jei­ta.

Teko­äly­oh­jel­mien käy­tös­sä huo­mi­oi­ta­vaa:

• Mi­kä­li opis­ke­li­ja käyt­tää teko­älyä, mut­ta ei il­moi­ta sitä, vaan esit­tää tuo­tok­sen oma­naan, ky­sees­sä on pla­gi­oin­tiin rin­nas­tu­va rike. Ta­pauk­ses­sa toi­mi­taan kou­lun opin­to-op­paas­sa ole­vien oh­jei­den mu­kaan.
• Oh­jel­mien tie­to­tur­va ei to­den­nä­köi­ses­ti ole EU:n tie­to­suo­ja­di­rek­tii­vin (GDPR) mu­kai­nen. Mi­tään hen­ki­lö­koh­tai­sia (omia eikä mui­den) tie­to­ja ei pidä lait­taa oh­jel­miin.
• Chat-oh­jel­mat on kou­lu­tet­tu “miel­lyt­tä­mään” käyt­tä­jää, jo­ten ne tuot­ta­vat teks­tiä niil­le ope­te­tun ai­neis­ton pe­rus­teel­la riip­pu­mat­ta sii­tä, onko si­säl­tö tot­ta. Ne ei­vät ole luo­tet­ta­via tie­don­läh­tei­tä.